МЕТОДЫ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ С РЕДКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО МНЕНИЮ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • Светлана Баюканская Западно-Казахстанский университет им. М.Утемисова
DOI: https://doi.org/10.37238/1680-0761.2023.92(4).72
Ключові слова: Түйін сөздер: процедуралар, сирек аурумен ауыратын оқушы, бастауыш мектеп

Анотація

Аннотация: сирек кездесетін ауруы бар балалар мемлекеттік жалпы орта білім беретін бастауыш мектептері мен білім беру орталықтарында да оқытылуы тиіс. Балалар баратын мектептерде оларға тиісті жұмыс процедуралары дайындалуы керек.

Зерттеудін мақсатты сирек кездесетин ауруы бар балалармен жұмыс жасасаудын ұсынылған процедурасын сипаттау болды. Негiзгi мәселе мұғалiмдердiң пiкiрiнше, бастауыш мектепте сирек кездесетін ауруы бар балаларды оқыту жұмысын жүргізетін процедуралары қалай құрылу керек?

Зерттеу диагностикалық  сауалнама әдістерін және авторлық  сауалнама құралдарын пайдалана отырып, сандық бағдарға негізделген. Зерттеуге 38 бастауыш сынып мұғалімі қатысты. Респонденттердің пікірінше, сирек кездесетін ауруға шалдыққан балалармен жұмыс істеу тәртібін дайындаудағы мақсат олардың мектептегі қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Онда ең алдымен сирек кездесетін аурудың сипаттамалары, сонымен қатар балалардың оқуына әсер ететін ауруға тән қызмет ету және сипаттамалық белгілер болуы керек.

Жарияланды:
2023-12-25
Номер
Том 92 № 4 (2023): БҚУ хабаршысы
Бөлім
Педагогика